中国湖南省郴州市一所学校的教师,在操场上当着学生的面,用铁锤砸烂逾百部没收回来、无人认领的手机,以警示学生不要带手机入校。事件引发中国网民质疑校方粗暴越权实施“铁拳教育”;当地教育局也批评校方处理不当。

本周在中国网上流传的视频显示,湖南郴州菁华园学校老师手持铁槌,将没收来的学生手机当众砸毁。砸手机的地点疑似在一处操场主席台,台下站着许多学生;粗估摆在地上被砸的手机有上百部。

据郴州市菁华园学校官方网站介绍,该校是一所12年一贯制(整合小学、初中、高中教育资源的连续性学制模式)、寄宿制民办学校。

据郴州市菁华园学校官方网站介绍,该校是一所12年一贯制(整合小学、初中、高中教育资源的连续性学制模式)、寄宿制民办学校。

据郴州市菁华园学校官方网站介绍,该校是一所12年一贯制(整合小学、初中、高中教育资源的连续性学制模式)、寄宿制民办学校。

校方表示, 砸毁的是多年无人认领的手机,旨在警示学生不要将手机带入学校。发片者回复网民留言时透露,事件发生在约两个月前。

视频随即引发大批中国网民批评,质疑校方目前还在使用过时的管理方式,且学校当众毁损学生财物已触法。

网民纷纷留言称:“毁坏私人财物是违法的,不管是谁的,都应正确处理”“现在的校长怎么这样暴戾?谁给的底气?”“以前学校教人粒粒皆辛苦,现在学校教人暴力砸手机,老师是法盲吗?”

《河北日报》旗下的纵览新闻引述菁华园学校工作人员上周五(26日)表示,被砸坏的手机是没收上来后,多年无人认领的学生手机。当众砸手机是希望对学生起到一个警示作用,不要将手机带入学校。

郴州市北湖区教育局工作人员则表示,无人认领的手机也属于个人财产,不能随意损毁,此做法不当,会进行处理。

河南泽槿律师事务所主任付建认为,根据未成年人学校保护规定,学校不得采用毁坏财物的方式对学生进行教育管理。学校没收手机本质上是临时管理措施,而非具有所有权,学校没有处分权,更不能毁损。

他指出,砸手机的行为侵犯了原物所有人的财产权,如果权利人主张,学校需要承担赔偿责任。



Source link

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

  • Be the first to comment